01 / CRAFT & DESIGN
カレン族と考える商品開発
伝統工芸を、次の使い手へ。機織りや草木染めを体験し、作り手の声と市場の視点から商品を企画します。
約1週間モデル｜文化継承・デザイン思考
ツアー一覧 ／ 教育旅行・法人研修
MANITABI · EDUCATIONAL TRAVEL & CORPORATE TRAINING
教室の問いを、
北タイの暮らしへ。
タイ・チェンマイで、高校・大学の探究学習と、企業の異文化研修を。地域の人と出会い、手を動かし、対話しながら、自分の問いを深める海外研修です。
01 / ABOUT MANITABI
地域の人と、旅と仕事をつくる会社です。
マニタビは、チェンマイを拠点に、北タイの暮らしを訪ねる旅行と、地域の作り手から仕入れる商品の販売に取り組んでいます。大切にしているのは、日常とは違う文化にふれ、自分のものの見方が少し広がる「異日常」の体験です。
村のホストや作り手との関係を土台に、教育機関・法人向けにも学びの場をつくっています。
現地と一緒に設計する強み
- 村の暮らしと、市内の市場・事業の両方にふれる
- 生産者・ホストの言葉を、探究の出発点にする
- 学校の教育方針や企業の研修目的に合わせて組み立てる
タイ法人：MANI TABI Co., Ltd.
旅行業ライセンス：21/01329
02 / WHY CHIANG MAI
まちと村を行き来すると、
同じ問いが違って見えてくる。
チェンマイは、ラーンナーの歴史を受け継ぐ北タイの文化・経済・教育の拠点。市場やものづくりの場がある市内から、山あいの村へと学びを広げられます。
TOWN & VILLAGE
文化が暮らしの中にある
食事、織物、農業、お祭り。地域の人に教わりながら、文化がどのように受け継がれているかを考えます。
PEOPLE & BUSINESS
つくる人と、使う人に出会う
村の作り手の思いと、市内で買い物をする人の視点。両方を知ることで、商品や事業のアイデアを確かめられます。
CULTURE & DIALOGUE
違いを、比較して考える
民族や世代によって異なる暮らし方を観察し、聞き取る。一つの体験から決めつけず、複数の声から理解を深めます。
03 / OUR APPROACH
体験を、問いと次の行動につなげる。
01 / BEFORE
問いを持って、現場へ
事前に地域やテーマを学び、知りたいことを整理します。現地では予定と違う発見も大切にし、自分の問いを更新します。
02 / IN THE FIELD
聴いて、試して、振り返る
暮らしの体験、観察、聞き取り、チームでの検討を組み合わせます。相手の意見を受けて、考えや提案を見直します。
03 / AFTER
学びを、自分の地域や仕事へ
提案シート、試作品、レポートなどにまとめ、学びの根拠を言葉にします。帰国後の探究や活動へどうつなぐかを考えます。
地域の人は、一緒に学びをつくる相手です。「何を変えるか」だけでなく、「何を大切に残したいか」を聴くことから始めます。
04 / PROGRAMS
テーマから選ぶ、4つの学び。
以下はモデルプランです。対象・学年、研修目的、日程、人数、ご要望に合わせて調整します。費用はすべて個別見積もりです。
02 / FOOD & SOCIAL BUSINESS
タイルー族のこんにゃくプロジェクト
食文化を、続く仕事へ。伝統製法を学び、市場調査と試作を通じて、新しい食べ方や届け方を考えます。
約2週間モデル｜食文化・商品企画
03 / MULTICULTURAL FIELDWORK
多文化共生フィールドワーク
違う文化の人々は、どう一緒に暮らしているのか。複数の村で観察・聞き取りを行い、比較して考えます。
約1週間モデル｜多文化共生・フィールドワーク
04 / LOCAL BUSINESS
地域ビジネスづくり研修
地域の魅力を、自分の事業案へ。市場調査、事業家への聞き取り、マニタビの業務体験を企画に結びつけます。
約2週間モデル｜大学生向け・事業づくり
訪問先・交流先は受入状況により変更します。研修を通じた商品化や事業化を保証するものではありません。
05 / FOR YOUR GROUP
学校・大学・企業、それぞれの目的に。
高校・中高一貫校の先生へ
総合的な探究の時間、国際理解、フェアトレードなどのテーマに。問いを立てる段階から、現地での体験、帰国後の発表につなぐ流れを相談します。
大学・ゼミ・学生団体へ
地域づくり、文化人類学、社会学、マーケティングなどの関心に。聞き取りや調査、事業企画を通じて、授業で学んだ考えを現場で問い直します。
企業・人材育成ご担当者へ
異文化の中での対話、主体性、チームでの協働を考える研修に。現地の暮らしや地域課題を題材に、自社の仕事にもつながる振り返りを組み込みます。
旅行会社の皆さまからのご相談も承ります。既存の修学旅行・海外研修への一部組み込み、現地プログラムの企画・調整についてお問い合わせください。
06 / EXPERIENCES
これまでの学びと交流。
高校生、大学生、企業の皆さまと、北タイでの学びの場をつくってきました。下記はこれまでの活動事例です。上記4つのモデルプログラムの実施実績とは区別してご紹介します。
高校｜フェアトレードを現場で学ぶ
静岡県立浜松湖東高校フェアトレード研究会の皆さまが、カレン族のコーヒー農家と市内のチョコレートカフェを訪問。生産工程の体験と作り手との対話を通じて、商品とその背景を学びました。
高校生｜持続可能な観光を探究
青森県の高校生が、ワンパイ村とチェンマイで、地域と観光の関係を探究。地元の南部菱刺しを村の女性に紹介し、日本と北タイの文化を伝え合いました。
法人｜異文化の中で地域を考える
神姫バスの皆さまが、北タイの村で異文化研修に参加。地域の暮らしにふれ、住民と対話しながら、地域課題やグリーンツーリズムについて考えました。
07 / HOW WE PLAN
準備から振り返りまで、一緒に組み立てます。
目的・条件を伺う
育てたい力や授業とのつながり、参加者、時期、日数を共有します。テーマが決まっていない段階でもご相談いただけます。
プログラムと見積もりをご提案
訪問先、学習活動、滞在・移動の流れを検討。手配範囲と費用の内訳を明確にして調整します。
事前準備・現地での学び
必要な事前学習や生活上の準備を相談し、現地では体験・対話・振り返りを重ねます。
成果の共有・事後の振り返り
参加者が学びをまとめ、地域の人や仲間と共有。事後学習の方法やオンライン振り返りの実施範囲も、企画時に相談します。
08 / LOCAL SUPPORT
受入体制と、事前に確認すること。
現地での進行とコミュニケーション
マニタビ代表の坂田が企画・進行と現地の調整を担います。プログラムに応じてスタッフまたはタイ人ガイドが同行。通訳の範囲や現地学生との交流言語は、参加者の学年・語学力を踏まえて相談します。
村の暮らしや受入先の都合を尊重し、訪問・聞き取り・撮影は相手の同意を得て進めます。
安心して学ぶための事前確認
海外旅行保険への加入が必要です。持病・アレルギー、食事、宿泊環境、移動時間を事前に確認し、緊急時の連絡先と対応手順を共有します。天候や空気の状態に合わせて、屋外活動や行程を調整します。
引率・同行の体制、自由時間の扱い、学校・旅行会社との役割分担は個別に確認します。
09 / FAQ
よくあるご質問
まだテーマや人数が決まっていません。相談できますか？
はい。学年や授業のねらい、関心のあるテーマからご相談いただけます。日程や人数が未定の場合も、その時点でのご希望をお聞かせください。
掲載されている日数より短くできますか？
掲載内容はモデルプランです。日程やご要望に合わせて、訪問先・活動・振り返りの組み合わせを調整します。短い日程では取り組める範囲も変わるため、学習目的を優先して相談します。
研修費用はいくらですか？
費用は個別見積もりです。参加人数、日数、宿泊、移動、通訳・同行体制などによって変わります。航空券を含む手配範囲もご提案時に確認します。
高校生でも参加できますか？
高校生の学びの場づくりにも対応しています。大学生向けのモデルをそのまま当てはめず、学年や探究経験、引率体制に合わせて内容を調整します。
語学力に不安がある場合は？
現地で使う言語や通訳の範囲を事前に相談します。現地学生との交流など、英語で直接やり取りする活動もあるため、参加者に合う進め方を検討します。
掲載されている学校・大学や事業者を必ず訪問できますか？
訪問・交流は受入先との調整が必要です。大学での発表や学校交流などを含め、具体的な訪問先と実施内容は個別のご提案時に確認します。
PLAN YOUR LEARNING JOURNEY
ご相談時に分かると助かること
- 学校・団体名、ご担当者さま
- 対象・学年、参加人数と引率人数
- 希望時期、日数、学びたいテーマ
- ご予算の目安、食事・宿泊などのご希望
未定の項目があっても構いません。費用は個別見積もりです。航空券・宿泊・食事・現地移動などの手配範囲と費用の内訳は、ご提案時に確認します。